الخبر الجماعي الخبر الجماعي …أخبار خريبكة … الخبر اليقين
مقالات مشابهة
المصطفى الزواوي
مفهوم الإبداع الفني: هو قدرة الفرد على اكتشاف وتطوير أفكار جديدة لإنتاج عمل فني أو أدبي جديد ومفيد، يتميز بالأصالة والقيمة المادية والمعنوية للفرد والمجتمع [1]. -ويعني جوهريا: التفكير خارج الأطر المعتادة وابتكار أنماط غير تقليدية [2] -كماهو تعبير عن الأفكار الخيالية وابتكار أنماط غير مألوفة وتمثيلها بفن بصري أو سمعي أو حسي [1][3] واخيرا.فهو اختراع الشيء على غير مثال سابق [6]### مجالات الإبداع الفنييتجلى في فنون متعددة:- الفنون البصرية كالرسم، النحت، الفنون التشكيلية، التصوير الفوتوغرافي، التصميم الجرافيكي [1][4] | -الفنون السمعية | التأليف الموسيقي، الفنون السمعية [1][2] |-الفنون الحسية/الأدائية | الكتابة الإبداعية، الأدب، المسرح، السينما، الأداء الحركي [1][4] | -فنون أخرى | العمارة، التصميم [4] |### أهمية الإبداع الفني: حيث يساهم في:- تطوير مهارات الخلايا العصبية الحركية [1]- بناء الثقة بالنفس وتعزيزها [1]- تنمية مهارة التفكير المعرفي 1- كونه قوة محركة للتغيير والتحول في المجتمعات، تعدّل وجهة نظر الناس وتحفز التعاطف [7]### صفات الفنان المبدع: المبدع هو شخص خلاق له خصائصه وتفكيره، وله خلفية اجتماعية وثقافية وظروف بيئية خاصة تمكنه من مواجهة المشكلات وتقديم حلول مدهشة [6] ***الإبداع الفني في السينما: نسوق نموذج الابداع في مجال الاهتمام بالسينما الأفريقية والمغربية: حيث يتجلى الإبداع الفني في السينما عبر القدرة على إنتاج أعمال فريدة تعبر عن الرؤية الفنية والثقافية والاجتماعية، مع الابتكار في التصميم والألوان والكلمات والأشكال [4]. ***فأي دور للإبداع السينمائي في تغيير المفاهيم المجتمعية..؟الإبداع السينمائي يغيّر المفاهيم المجتمعية عبر **عرض تجارب إنسانية حقيقية**، **تسليط الضوء على قضايا مهمشة**، و**فتح نقاشات عامة** تدفع الناس لإعادة تقييم مواقفهم [1]. إليك أمثلة واقعية:## 🎬 أمثلة عربية وأفريقية بارزة### السينما المصرية – قضايا الفقر والعدالة الاجتماعيةالتأثير المجتمعي :|صلاح أبوسيف | الفقر والعدالة الاجتماعية | أثّرت أفلامه في النقاش العام ووصلت إلى شرائح واسعة من الناس [1] | المخرج المصريةيوسف شاهين يطرح علاقة الفرد بالسلطة والمجتمع وذلك برؤية فلسفية، فتحت نقاشات حول السلطة والمجتمع [1] |فيلم “أريد حلا” (مصري) | قصص درامية اجتماعية | أثّرت الدراما في تعديل قوانين في المجتمع المصري عبر التشويق والمؤثرات البصرية [2] |### السينما الجزائرية – ذاكرة المقاومة والاستعمار **فيلم “معركة الجزائر”** (1966) | مقاومة الاستعمار | لم يكن مجرد عمل فني، بل وثيقة تاريخية جعلت العالم يتعرّف على تجربة شعب يقاوم [1] || **”وقائع سنوات الجمر”** (محمد الأخضر حمينة) | ذاكرة المقاومة | أول فنان عربي وإفريقي يفوز بالسعفة الذهبية في كان، رسّخ أن الجزائر تمتلك ذاكرة حيّة لا يمكن محوها [1] |### السينما المغربية والتونسية – الحرية والحداثةفيلم”ماروك”** (2005) للمخرجة :ليلى المراكشي / التسامح المجتمعي المغربي مع فتح نقاشات جريئة عن المجتمع والفرد والهوية [3][1] | أفلام مغربية حديثة | – | قضايا اجتماعية وثقافية معاصرة | أسهم في تعزيز الحوار وفهم أعماق المجتمع المغربي [4] |### السينما الليبيـة حديثًا – تمكين المرأة وذوي الإعاقة| الفيلم “حقول الحرية”** (2018) للمخرجة : نزيهة عريبي | ثلاث لاعبات كرة قدم ليبيات ما بعد الثورة | وثّقت تداخل الحلم الرياضي مع القيود الاجتماعية، وحظيت بعروض دولية [1] || **”بطلة”** (2024) | محمد مصلي | سعاد، لاعبة رفع أثقال من ذوات الإعاقة | أحدث أثرًا اجتماعيًا مباشرًا: حل مشكلات معاشها وتوفير نقل للتدريب [1] |### السينما الأفريقية – التحديات المحلية وتمكين المرأة *فيلم تومباكتو للمخرج: عبد الرحمن سيساكو (موريتاني)؛ تعرض قسوة الحياة تحت حكم الجماعات المتطرفة في مالي هادفا الى رفع الوعي حول القضايا الحرجة [5] | *فيلم “المرأة الملك”** يتناول قوة وإرادة النساء الأفريقيات ساعيا الى تغيير الصورة النمطية للمرأة الأفريقية [5] |* فيلم”نحن الشباب”: تطرح تحديات الشباب الأفريقي في العمل والتعليم بهدف.إلهام الجيل الجديد من الشباب [5] |* فيلم”الأسد الأخير”يسعى الى الحفاظ على التراث الطبيعي و مواجهة التهديدات البيئية [5] |*** كيف تعمل السينما على تغيير المفاهيم؟ الآليات الأساسية:1. **التنشئة الاجتماعية**: سرد قصص درامية تجعل المتلقي يتعاطف مع الشخصية الرئيسية [2]2. **التشويق والإثارة**: استخدام مؤثرات بصرية وصوتية تفوق خبرة المشاهد لإيصال الرسالة [2]3. **التحليل الجماعي**: تحويل الأسئلة الكبرى إلى صور حيّة تدفع الناس لتأمل مشكلاتهم من زاوية جديدة [1]4. **الوصول للشرائح غير المتعلمة**: طرح أسئلة الهوية بطريقة تصل إلى شرائح لا تصل إليها البحوث الأكاديمية [1]### نتائج ملموسة (من تجربة النيجر):- **86.2%** من المشاهدين قالوا أنهم تعلموا شيئًا جديدًا [6]- **88.6%** قالوا أن الأفلام غيرت شيئًا في حياتهم [6]- **91.8%** اتبعوا النصائح المذكورة في الأفلام [6]## 💡 السينمـا كـمدرسة شعبيـة”:السينما ليست ترفيها فقط، بل هي مدرسة شعبية تفتح أعين الناس على قضاياهم وتدفعهم لإعادة تقييم مواقفهم [1]. Films like “12 Years a Slave” توسّعت في فهمنا للتاريخ الأمريكي عبر تجارب إنسانية حية [7]، بينما فيلم “Parasite” الكوري حلّل الفجوة الاجتماعية والاقتصادية بين الطبقات [7].تؤكد.افلام السينما الأفريقية انها ليست مجرد ترفيه، بل حركة ثقافية تعبر عن قصص وآمال الملايين** وتساهم في إحداث تغيير إيجابي في المجتمعات [5].
